C’était le 19 septembre 2026 dans l’enceinte de cet établissement scolaire par le promoteur de ce concept, Ferdinand Nana Payong.
Jacques Kaldaoussa
Le 19 septembre 2026, le collège privé bilingue Pierre et Marie Curie de Maroua a accueilli le tout premier Frigolivre du Cameroun et d’Afrique, installé dans l’enceinte de l’établissement par le promoteur du concept, Ferdinand Nana Payong. Le collège privé bilingue Pierre et Marie Curie de Maroua a ainsi eu le privilège d’être le premier établissement scolaire à recevoir cette innovation sociale et éducative. Le Frigolivre est une bourse du livre qui consiste à recycler d’anciens réfrigérateurs et à les transformer en bibliothèques de rue.
Selon Ferdinand Nana Payong, « dans les établissements scolaires où il existe des bibliothèques, ces pièces sont toujours cachées. Si nous avons choisi le Frigolivre, c’est parce que nous pouvons le sortir dans la cour de l’école pour que même celui qui n’est pas intéressé devienne un consommateur à force de le voir tous les jours. C’est la raison pour laquelle nous avons pensé à ce concept, pour contribuer modestement à sauver le livre parce qu’il a des lendemains qui vont être difficiles ».
Pour justifier le choix de Maroua comme ville pionnière de ce projet appelé à s’étendre à d’autres établissements d’enseignement secondaire du pays, Ferdinand Nana Payong précise : « Nous avons choisi Maroua et le prestigieux collège privé bilingue Pierre et Marie Curie pour abriter cette première africaine, afin de lutter contre la fracture éducative et numérique. »
C’est donc du pain béni pour les 425 élèves de l’établissement, qui vont désormais bénéficier de meilleures conditions d’apprentissage et d’encadrement. Selon Tabita Kalbassou, promotrice du collège privé bilingue Pierre et Marie Curie de Maroua, « la bibliothèque en général et les livres sont au centre de l’éducation. Ce Frigolivre va changer beaucoup de choses dans notre établissement. Ça permet aux enfants de se brancher, d’aller plus loin dans les recherches à travers la plaque numérique intégrée. Je pense qu’il y aura un changement significatif. Il ne s’agira plus de lire simplement un livre et de le déposer, mais de pousser les recherches plus loin ».
Pour elle, « la lecture dans un collège est primordiale, c’est le cœur même de l’éducation. Le livre n’est plus seulement physique, tel qu’on le voit, mais c’est un instrument qui permet de construire toute une vie. Nous apprécions à sa juste valeur cette initiative et nous voulons qu’elle s’étende à d’autres établissements ».
Pour rappel, ce projet est le fruit de 15 années de réflexion et d’une étude de 18 mois soutenue par le gouvernement. Cette étude a révélé que, dans une classe de 50 élèves, moins de huit disposent du manuel scolaire requis.
